Olá, observem as figuras a baixo, quais as causas das deformações ocorridas?
Neste momento, estando os alunos organizados em duplas, explorem o recurso “Dilatação”, conforme postado abaixo. O referido recurso, possibilita a visualização do uso da Dilatação Térmica no nosso cotidiano. Destacamos ainda, que o Recurso se trata de um Objeto de Aprendizagem (OA) – que são ferramentas auxiliares no processo de ensino e aprendizagem de conceitos disciplinares, disponíveis na Internet (BECK, 2002 apud WILEY, 2002).
Para conclusão desta atividade e aperfeiçoamento do conceito estudado (Dilatação), sugerimos a promoção de uma discussão com os alunos sobre o recurso explorado. Responda
Questões
- Que conceito Físico foi visualizado na animação?
- O que aconteceu com a tampa do recipiente quando foi aquecida?
- Se por acaso fosse jogada água gelada sobre a tampa, isto facilitaria ou dificultaria a remoção da tampa?
- A Dilatação Térmica é um conceito muito observado no nosso cotidiano. Quais outras situações podem ser dadas como exemplos da Dilatação Térmica?
Dando prosseguimento à aula, façam pesquisas sobre a Dilatação Térmica, em sites da Internet, bem como em livros didáticos, conforme roteiro postado abaixo.
Roteiro de Pesquisa:
- O que é Dilatação Linear, Superficial, e Volumétrica?
- O que é uma lâmina bimetálica (Fig. 6)?
- A Dilatação Térmica tem que ser levada em consideração quando se vai abastecer um carro? Por quê?
- O aumento de tamanho dos materiais por causa da Dilatação Térmica, pode se tornar um desastre? Por quê?
Sugestões de sites para a realização das pesquisas:
“É comum, em situações do cotidiano, um copo ficar preso em outro (Fig. 7). Como vocês poderiam soltá-los raciocinando segundo os conceitos termodinâmicos?”
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